Excelência em acolher e educar!

Uma escola com cara de família!

O Colégio Passus em poucas palavras:

Nossa História

Existem lugares difíceis de descrever. O Colégio Passus é um destes lugares. No entanto, algumas características observadas nas marcas construídas por esta escola revelam a essência deste lugar que é muito mais que carteiras e livros, que horários e brinquedos… Um lugar de paz revela um espaço que é um verdadeiro pedacinho do céu. A atmosfera de paz é a certa tranquilidade dos pais, que confiam seus mais valiosos bens (filhos) a esta escola que tem “cara de família”.

O Colégio Passus fundado em 1990 é fruto da idealização da pedagoga, Alessandra Lara Lima em parceria com a comunidade daquela localidade. Esta Instituição de Ensino veio satisfazer os anseios das famílias locais e adjacentes que contribuíram, sendo parcerias em sua criação. Esta união de esforços concretizou-se na implantação de uma educação de qualidade com uma visão educacional inovadora.

A denominação “Colégio Passus”, cuja terminologia em latim significa “passo, caminhada”, relaciona-se à filosofia da escola, cuja Missão será de apontar e percorrer caminhos compromissados com o respeito, união, cooperação e responsabilidade para com a formação cognitiva e humana de seus alunos.

O Colégio iniciou suas atividades educacionais, ministrando a Educação Infantil, destinada às crianças situadas na faixa etária entre quatro a seis anos. Desde 2003 temos um caso de amor com a educação, porém inovar foi e sempre será uma premissa do trabalho desta escola. Por isso o Colégio Passus não parou no tempo, ao contrário, se moderniza e aprimora seus métodos e materiais para bem atender a essa geração de pequenos grandes pensantes. Porém, de tudo, uma coisa fica – a essência de ser a escola do amor.

Ao longo de mais de uma década, o Colégio Passus tornou-se uma escola de educação infantil referência dentro da cidade de Santa Luzia-MG. Com base na análise deste diagnóstico; atendendo solicitações emanadas dos pais das crianças concludentes da Educação Infantil, em atendimento ao Projeto do Colégio, no que tange a sua expansão educativa e seu interesse em oferecer aos seus alunos, da Educação Infantil, continuidade de estudos no mesmo estabelecimento de ensino, o Colégio optou por implantar, no momento, os cinco primeiros anos do Ensino Fundamental.

Estas foram as principais razões que, plenamente, justificaram o surgimento do Ensino Fundamental no Colégio Passus, constituindo mais uma opção educativa a ser oferecida aquela comunidade, através de uma educação qualificada, comprometida com a formação cognitiva, humana de seus alunos, proporcionando-lhes condições de serem verdadeiros cidadãos, agentes comprometidos com a conduta ética e moral, com os direitos e deveres da sociedade de que são membros participantes.

O Colégio Passus tem um sério compromisso para com a comunidade escolar e, em especial, para com seus alunos, visando prepará-los para o exercício da cidadania desde seus primeiros anos, construindo base sólida para continuidade de sua vida escolar. Estas são as ideologias que contribuirão para que o Colégio possa escrever sua própria história e razão de ser, sendo marco fundamental na sociedade em que se encontra inserido.

Institucional

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Missão

Promover uma educação de excelência, semeando com sabedoria e colhendo com paciência em um ambiente acolhedor, que estimule o desenvolvimento integral de nossos alunos, favorecendo que se tornem cidadãos capazes de atuar na sociedade como autores da própria história.

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Valores

Nossa missão tem sido promover uma educação de excelência, para tal presamos por uma postura ética de honestidade, transparência e coerência que norteiam as ações dos profissionais do colégio e, portanto são referências aos alunos para a formação da vida em sociedade. Presamos pela amabilidade sem perder de vista a disciplina e o respeito mútuo a individualidade. Instigando sempre a busca do conhecimento e a inovação.

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Visão

Ser uma escola viva e de referência a nível local e nacional pelo sucesso acadêmico dos seus alunos e por promover em cada envolvido neste ambiente a consciência de ser autor da própria história.