Projeto Pedagógico

Nossas propostas

Tendo em vista os princípios e fins da educação nacional e os objetivos gerais da Educação Básica, o Colégio Passus propõe-se a:

I – ministrar a Educação Infantil, o Ensino Fundamental (Anos Iniciais) conforme currículos escolares estruturados dentro das normas legais vigentes;

II – assegurar uma abordagem global da realidade através de perspectiva transdisciplinar de forma sistemática e assistemática;

III – proporcionar condições para o pleno desenvolvimento da pessoa e preparo para o exercício da cidadania através de uma educação dinâmica e participativa;

IV – manter intercâmbio entre a Escola, a Família, a Comunidade e demais escolas, integrando o estudante ao seu meio físico-social e cultural;

V – desenvolver competências e habilidades de: aprender a aprender, aprender a fazer, aprender a conhecer, aprender a viver e aprender a ser;

VI – favorecer um espaço onde as relações se estabeleçam num clima harmônico em que os agentes educacionais sintam-se compromissados na busca da felicidade do grupo;

VII – Valorizar a cultura brasileira sob todas as suas formas de manifestação destacando-lhes o valor simbólico e explicativo de formas de vida e de crença do povo;

VIII – desenvolver a capacidade do aluno para o exercício da cidadania na construção de uma sociedade democrática, através de uma formação ética e do desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico;

IX- ser espaço de formação e informação para preparar cidadãos que interfiram criticamente na sociedade para transformá-la;

 X- possibilitar aos educandos oportunidades favoráveis ao desenvolvimento de suas potencialidades, através do atendimento as diferenças individuais.

Dos Alunos

Estimulamos os alunos a se comprometerem com os seus estudos e sua formação, alcançando cada vez mais uma autonomia responsável.

Dos professores

O professor, mediador do processo, estimula a dúvida construtiva, criando oportunidades para a expressão e respeito de sentimentos, conceitos, opiniões, possibilitando, também, ao aluno perceber-se como integrante e agente transformador da natureza e da sociedade. Comprometendo-se também com uma constante formação.

Da Família/Escola

Temos vivenciado uma parceria de cumplicidade e sucesso. As trocas de experiências e o constante diálogo são norteadores para as decisões e atitudes assertivas quanto a vida educacional de nosso alunos.

Gestora Pedagógica – Fernanda Elisa Marques

Professores Regentes

Carla Dias Murta Maini

Elaine Pereira Gouveia Noronha

Jacqueline Barbosa Camponez Santos

Josiele Viana Fernandes de Brito

Lílian Patrícia Viana

Michelle Viana Badet

Natália Lacerda de Almeida Freitas